Курсы СПО

С 22 ноября начались курсы СПО для учителей информатики школ района (2 группа).
Несмотря на то, что многие школы хотят продолжить работу с ПО от фирмы Microsoft, интерес к СПО среди специалистов высок.

Модули 7-8

Уважаемые коллеги! Вы приняли участие в семинаре. Все творчески отнеслись к своим работам. Вы были одной командой!!! Спасибо!
Проанализируйте, как основная идея курса помогла Вам в планировании и разработке Вашего проекта. Просим Вас оставить комментарий по курсу в целом!
Что Вы считаете самым ценным в курсе?
Из всего, что Вы изучали, что окажет наибольшее влияние на качество обучения дошкольников?
Опишите идеи по реализации курса в дальнейшем!
Для нас очень важны Ваши замечания, пожелания для дальнейшей деятельности?

Модули 5-6

Уважаемые участники курса! Вы здесь - и это главное! Пройдено больше половины пути!Заполняются вики-странички проектов, видны результаты Вашей работы! Вы МОЛОДЦЫ! Преодолели все трудности и многому научились.
Коллеги, в 5 и 6 модулях есть важные вопросы. Предлагаю остановиться и обсудить их. Очень важно четко представить продукты проектной деятельности воспитанников. Как дети будут представлять их для итога проекта?  Каждый труд ребенка нужно уметь оценить. Как Вы планируете оценивать готовые результаты детей? Ждем предложений.
 Страничка проектов.
Проанализируйте,как Вы можете помочь своим воспитанникам стать самостоятельными?

Запишите свои размышления, основные идеи, вопросы, пожелания.

Модули 3-4

Уважаемые специалисты МОУ, Вы подходите к экватору обучения. Вы МОЛОДЦЫ! Преодолеваете все трудности и многому научились. Визитка у всех готова, УРА!
Коллеги, в 3 и 4 модулях есть важные вопросы. Предлагаю остановиться и обсудить их.
Очень важно четко представить список источников. Как дети будут использовать их для итога проекта? Нужно ли соблюдать авторские права? Предлагаю поделиться на страничках блога своими мыслями по поводу готового продукта проекта. Что это будет вики страничка? Блог? Публикация ученика? Презентация? Не забывайте, что Вам необходимо разработать критерии оценки итогового продукта ученика.
Ждем предложений.
С уважением, тьюторы: Антонова Елена Анатольевна и Воронина Ольга Александровна

Презентация

Семинар INTEL "Обучение для будущего" "Проектная деятельность в образовательной среде XXI века"

 Уважаемые коллеги! 
Начинается обучение по программе INTEL® «ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ БУДУЩЕГО»  по очному курсу "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (36 часов).

Сроки проведения семинара:  15-22 ноября 2010 г. Тьюторы: Антонова Елена Анатольевна, методист МОУ ДПО УМЦ г. Челябинска, Воронина Ольга Александровна, методист МОУ ДПО УМЦ по Калининскому району Категория слушателей: специалисты МОУ гимназии № 23. Для продуктивной работы Вам необходимо скачать материалы:

• Визитка.
• Лист учета компонентов портфолио.
• Таксономия.
• Дополнительные материалы по целеполаганию.
• Примеры дидактических целей.
• Примеры направляющих вопросов.
• Рекомендации для постановки вопросов.

Подробно познакомиться  с материалом "Таксономия Блума" можно здесь После прохождения модуля 1 и 2 оставьте, пожалуйста, свои отзывы о Вашем обучении. Какие материалы показались Вам наиболее интересными? Что показалось легким? Что показалось сложным? Как главный акцент этих модулей помог Вам спланировать и разработать свой проект? Что в содержании и организации обучения по этим модулям больше всего заинтересовало? Что вызывало проблемы? Запишите свои мысли, ключевые идеи, вопросы или проблемы, с которыми столкнулись. Ваши советы и пожелания участникам курсов. Ваши предложения и пожелания! Наша группа: 07-10-Калининский район

Интел ноябрь

Курсы ИКТ

С 01 по 26 ноября начались курсы повышения квалификации (ИКТ-72 часа) для специалистов МДОУ в соответствии с приказом РУО.

Семинар «Сервис Prezi.com как эффективный инструмент создания on-Iine презентаций»

2  ноября 2010 г.
Категория слушателей: специалисты МОУ № 18. Тракторозаводский район.

Уважаемые коллеги!
Оставьте пожалуйста свою рефлексию. Что понравилось Вам на семинаре, что сможете использовать в своей дальнейшей профессиональной деятельности...